FELSEFE ÖĞRETMENİ GÜLHAN ŞİMŞEK

  15. Yüzyıla geldiğimizde, dünya da ki en önemli olayların bir başlığı coğrafi keşiflerdir.   15-17.yy felsefesinde Rönesans ve Reform harektleri önemli yer tutar. Bu yüzyıllar Avrupa açısından bir doğum sancısıdır. Bilimde, sanatta, felsefede önemli gelişmeler olur.   Bu yuz yıl için ilk gelişme İslam felsefesi ve biliminin Endülüs üstünden batıya geçmesi ise diğer önemli olay coğrafi keişflerin yarattığı sonuçlardır. COĞRAFİ KEŞİFLER VİDEOSUNU İZLEYELİM: https://youtu.be/EBzL-cDDpwE RÖNESANS ŞEHİRCİLİK: https://www.youtube.com/watch?v=nGCKUYxAoY0 RÖNESANS ANİMAASYON: https://www.youtube.com/watch?v=tTXwUtb-Ga8 RÖNESANS DÖNEMİ MÜZİK: https://www.youtube.com/watch?v=2CfD1SLqt60   RÖNESANS FELSEFESİ (Kaynak: https://avys.omu.edu.tr/storage/app/public/hasan.atsiz/65079/ilt310_unite_10.pdf )   Rönesans felsefesi bir geçit döneminin, yani Avrupa uygarlığının yaklaşık bin yıl süren Ortaçağı ile Yeniçağ arasındaki dönemin felsefesidir. Tarihsel olarak 1400 ile 16

            Bu dersimizde bilgiyi bir felsefe nesnesi (objesi) olarak ele alacağız.   Bilgi felsefesinin kurucuları olarak Descartes, John Locke, Immanuel Kant’ ı sayabiliriz. Bilgi felsefesinin konusu bilgidir. Bilginin ne olduğu, kaynağı, değeri, özü, ilkeleri, yapısı, kökeni, olanağı ve sınırlarıdır.       BİLGİ KURAMI: Bilgi kuramına epistemoloji yada bilgi felsefesi denir. Bilginin yapısı ortaya konmaya çalışılır. Tarihsel olarak ele alındığında   bilginin olanağı ele alınmıştır.     BİLGİ KURAMININ TEMEL KAVRAMLARI:   Bilgi , özne (suje) ile nesne (obje) arasındaki ilişkinin ürünüdür . ÖZNE   NESNE = BİLGİ     Şimdi bu tanımda geçen kavramaları ve diğer ilişkili kavramları ele alalım. NESNE (OBJE) : Bilginin konusu olan/olabilen her şeydir. Gerçek ve düşünsel nesneler. ÖZNE (SUJE) : Bilen, bilme işi ile uğraşan, okuyan, araştıran, soru soran, akıl yürüten insan. GERÇEKLİK: Belirli bir zamanda ve mekanda var olan anlamına gelir.İnsan zihnin d